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Collana Scuola

copertinaTitolo: Nuovo Dizionario dell'Inclusione
Autore: Maria Cristina Burrascano
ISBN: 9788874428687

Prezzo: € 12,00

Anno: 2018
Pagine: 112
Formato: 12x17
Foto / Illustrazioni: sì, in b/n

 


 

Descrizione - Nuovo Dizionario dell'Inclusione

Questo elaborato nasce da un personale desiderio di mettere nero su bianco alcune riflessioni legate al concetto di “inclusione”. Concetto che negli ultimi anni si è accostato e, in alcuni casi, ha “assoggettato” l’ormai classico concetto di “integrazione”. Ho scelto appositamente di esporre le mie argomentazioni in ordine alfabetico, al fine di “costruire” un vocabolario dell’inclusione, giacché tutto può diventare inclusione: dalla “A” alla” Z”. Tutti possiamo diventare dei buoni operatori inclusivi, basta volerlo. Per aspirare a ciò è neces­sario, a mio avviso, una forte motivazione e come diceva il buon Carl Rogers, “un’accettazione incondizionata” dell’altro. Partendo da una buona dose di motivazione, una solida preparazione (indispensabile!), e l’accettazione incondizionata dal diverso da noi, solo allora possiamo realmente diventare inclusivi. Fare educazione inclusiva significa “fare comunità”. Inclusivo è un ambiente dove le diversità, di tipo fisico, socio-economico, etnico e di genere vengono valorizzate così da dare a tutti pari possibilità di crescita in un sistema equo e coeso in grado di prendersi cura di tutti, assicurando loro dignità, rispetto delle differenze e pari opportunità, soprattutto a scuola. In copertina: Concetta De Pasquale, Stromboli. Journey notes among the wind Islands, 2014, acquerello su carta di cotone, 50x50 cm, collezione privata (Stockholm).

L'Autore - Maria Cristina Burrascano

Maria Cristina Burrascano è nata a Messina il 6 febbraio 1980. Pedagogista pluri-specializzata, opera da oltre 15 anni in contesti socio-educativi. È presidente dell’associazione o.n.l.u.s. “il mondo dei bimbi” e formatrice in corsi di aggiornamento riconosciuti dal M.I.U.R. Ha insegnato pedagogia sociale e didattica speciale nei corsi di laurea in “ostetricia” e “infermieristica”. Da sempre interessata alla tema­tica dell’inclusione, è insegnante di sostegno presso l’Istituto comprensivo “Mazzini-Gallo” di Messina. Questa pubblicazione costituisce la sua opera prima. Nell’anno scolastico 2005/2006 ha diretto e coordinato una scuola dell’infanzia privata presso l’istituto salesiano “Maria Ausiliatrice” di Messina. Lo scorso anno scolastico, in qualità di membro G.L.I. presso l’istituto comprensivo Pollina-San Mauro Ca­stelverde, è stata una dei promotori della “giornata dell’inclusione” svoltasi a Finale di Pollina il 31 maggio. Attualmente è specializzanda in “Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali” presso l’Università degli Studi di Messina e sta pianificando un progetto di ricerca-azione.

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